Confirmado Calendário de Encontros

Calendário 2º semestre: 19 e 31 de agosto, 11 e 29 de setembro, 8 e 27 de outubro, 10 e 23 de novembro, 01 e 14 de dezembro. "Se, na verdade, não estou no mundo para simplesmente a ele me adaptar, mas para transformá-lo; se não é possível mudá-lo sem um certo sonho ou projeto de mundo, devo usar toda possibilidade que tenha para não apenas falar de minha utopia, mas participar de práticas com ela coerentes". Paulo Freire

E-mail enviado adiando o segundo encontro de tutores e coordenadores do Gestar II

Prezado(a)s Senhore(a)s, É de conhecimento público que a Gripe A (vírus influenza H1N1) alterou a rotina de alguns municípios, principalmente nas regiões sul e sudeste. O adiamento do início das aulas no Estado do Rio de Janeiro e em vários municípios fez com que este Ministério e a Universidade de Brasília adiassem o período do 2º encontro do GESTAR II, que aconteceria na semana de 10 a 14 de agosto de 2009, em Arraial do Cabo - RJ. Lembramos que este Ministério trabalha com municípios de todo o País e por essa razão algumas decisões não atendem aos interesses de todos os participantes. Porém, a partir desses esclarecimentos, esperamos contar com a compreensão de todos. A Secretaria Municipal de Arraial do Cabo, parceira na realização desse curso, colocou-se à disposição para continuar sediando o 2o encontro, em data a ser marcada conjuntamente com a UnB e o MEC. Pedimos que essas informações sejam repassadas aos coordenadores pedagógicos e formadores de seu município. Desde já agradecemos a colaboração de todos. Atenciosamente, Cláudia do Prado Maia Ricardo Tel: (61) 2104.1771 - Sala 513 - 5o andar Prédio Sede do MEC - Bloco L Esplanada dos Ministérios Brasília - DF CEP: 70.047-901 Ministério da Educação - MEC Secretaria de Educação Básica - SEB Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica - DPOFORM Coordenação Geral de Formação de Professores - CGFORM

Previsão de calendário para o 2º semestre

Calendário 2º semestre: 19 e 31 de agosto, 11 e 29 de setembro, 8 e 27 de outubro, 10 e 23 de novembro, 01 e 14 de dezembro. "Se, na verdade, não estou no mundo para simplesmente a ele me adaptar, mas para transformá-lo; se não é possível mudá-lo sem um certo sonho ou projeto de mundo, devo usar toda possibilidade que tenha para não apenas falar de minha utopia, mas participar de práticas com ela coerentes". Paulo Freire

Calendário de encontros do 1º semestre

Calendário do 1º semestre: 8 e 28 de abril, 7 e 25 de maio, 9 e 26 de junho, 1 e 13 de julho. "Ai daqueles que pararem com sua capacidade de sonhar, de invejar sua coragem de anunciar e denunciar. Ai daqueles que, em lugar de visitar de vez em quando o amanha pelo profundo engajamento com o hoje, com o aqui e o agora, se atrelarem a um passado de exploração e de rotina". Paulo Freire

Participação do Secretário Municipal de Educação

Material do Encontro do dia 01/07

MATERIAL DO ENCONTRO GESTAR II DO DIA 01/07 

“Ler por prazer é uma atividade extraordinária. Os símbolos negros sobre a página branca são silenciosos como um túmulo, descoloridos como o deserto enluarado; porém, eles dão ao leitor qualificado um prazer tão agudo quanto o toque de um corpo amado, tão vibrante, colorido e transfigurante como ninguém lá fora no mundo real.” Victor Nell

ALFABETIZAÇÃO: ação de ensinar/aprender a ler e a escrever

LETRAMENTO: estado ou condição de quem não apenas sabe ler e escrever, mas cultiva e exerce as práticas sociais que usam a escrita.

O que é Ler e Escrever?

LER: é um conjunto de habilidades e comportamentos que se estendem desde simplesmente decodificar sílabas ou palavras até ler Grande Sertão Veredas de Guimarães Rosa... uma pessoa pode ser capaz de ler um bilhete, ou uma história em quadrinhos, e não ser capaz de ser um romance, um editorial de um jornal... Assim: ler é um conjunto de habilidades, comportamentos, conhecimentos que compõem um longo e complexo continuum.

ESCREVER: é também um conjunto de habilidades e comportamentos que se estendem desde simplesmente escrever o próprio nome até escrever uma tese de doutorado... uma pessoa pode ser capaz de escrever um bilhete, uma carta, mas não ser capaz de escrever um ensaio sobre determinado assunto... Assim: escrever é também um conjunto de habilidades, comportamentos, conhecimentos que compõem um longo e complexo continuum. Magda Soares

Estratégia de leitura: é um amplo esquema para obter, avaliar e utilizar informação. Há estratégias de seleção, de antecipação, de inferência e de verificação.

Estratégias de seleção: permitem que o leitor se atenha apenas aos índices úteis, desprezando os irrelevantes.

Estratégias de antecipação: tornam possível prever o que ainda está por vir, com base em informações explícitas e em suposições.

Estratégias de inferência: permitem captar o que não está dito no texto de forma explícita.

Estratégias de verificação: tornam possível o controle da eficácia ou não das demais estratégias, permitindo confirmar ou não, as especulações realizadas. Esse tipo de checagem para confirmar – ou não – a compreensão é inerente à leitura.

Programa Gestar capacita professores da rede municipal